Universo IF - Evento em São Luis-MA

      Tecnologia, inovação, empreendedorismo e interação são os elementos desse espaço. A proposta é mobilizar os alunos e servidores dos Institutos Federais em torno da pesquisa aplicada e incentivar o desenvolvimento de jogos, ideias, produtos, processos e protótipos inovadores.  Essa será a primeira edição do Universo IF. O projeto foi idealizado pelo Instituto Federal do Maranhão (IFMA) e tem o apoio da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec/MEC).

     O Universo IF é formado por três planetas: Planeta Startup, Planeta Play e Planeta Link. O Planeta Startup vai abrigar o “Desafio de Ideias” e a “Mostra Tecnológica”.  Quem é fã de games deve ir ao Planeta Play. O concurso de jogos é a grande atração do espaço. Estudantes e servidores da Rede Federal que desenvolvem jogos podem fazer a inscrição no concurso. Os de maior destaque serão premiados. O Planeta Link será o lugar de encontro do Universo IF. No Networking incentivado os participantes serão estimulados a trocar experiências e a realizar contatos com alunos, professores, empresários e investidores. 

Maiores informações no site do evento: http://www.connepi2014.com/

Curso Online Gratuito

      O Curso Online Gratuito é um projeto criado para oferecer aulas gratuitamente por meio da Internet. É possível encontrar  aulas preparatórias para o vestibular e ENEM, em diferentes áreas.

 
 Os cursos podem ser acessados em: http://www.cursoonlinegratuito.org/# ou através do canal do youtube: www.youtube.com/user/CursoOnlineGratuito

50 ferramentas online para professores

    O blog Canal de Ensino (bit.ly/CanalEnsino) está apresentando 50 tipos de aplicativos educacionais online para professores!

GeoGebraTube

Criado por Markus Hohenwarter, o GeoGebra (http://www.geogebra.org/cms/pt_BR/) é um software gratuito de Matemática Dinâmica. Trata-se de um programa que reúne recursos de geometria, álgebra, probabilidade, estatística e cálculos simbólicos em um único ambiente e pode ser utilizado em vários níveis de ensino (do básico ao universitário). 

O GeoGebra permite o desenvolvimento de planilhas dinâmicas que, atualmente, podem ser disponibilizadas em uma plataforma de compartilhamento denominada GeoGebraTube (http://www.geogebratube.org/). O usuário cadastrado nessa plataforma pode compartilhar, além de planilhas dinâmicas, ferramentas criadas no software, coleção de planilhas, vídeos, tutoriais e outros. O GeoGebraTube suporta o upload direto de contruções feitas no GeoGebra, permite a pesquisa de materiais, a avaliação de usuários cadastrados e o envio de comentários.

Portal e-Unicamp

    O Portal e-Unicamp tem como objetivo disseminar o conhecimento gerado pela Instituição por meio da disponibilização de materiais como vídeos, animações, simulações, ilustrações e aulas. Os materiais são criados pelos professores da Unicamp e de acesso livre ao público. Com intuito de impulsionar o uso da tecnologia educacional permitindo, assim, a criação de novos relacionamentos entre professores, alunos e a comunidade em geral.

    O acesso aos materiais poderá ser feito de forma livre e sem custo. Não há necessidade de fazer inscrição ou de outras formalidades, mas somente observar e estar de acordo com as condições presentes no Termo de Uso. A oferta, consulta e uso dos materiais não geram compromissos entre o Portal e-Unicamp e o usuário.

Para acessar o portal, segue abaixo o link: 
bit.ly/portale-unicamp

Plataforma em 3D auxilia no estudo de história antiga

A plataforma Roma 360 faz tour pelo mapa da cidade no período de 360 d.C., apresentando uma reconstrução das estruturas urbanas. Esses dispositivos desenvolvidos pelo Laboratório de Arqueologia Romana Provincial (Larp) do Museu de Arqueologia e Etnografia da USP utilizam a tecnologia 3D para reconstruir Roma.

Esse projeto teve ligação com o doutorado em cyberarqueologia, realizado pelo pesquisador Alex Martire, historiador e arqueólogo, com a orientação da professora Maria Isabel Fleming, coordenadora do laboratório. A intenção era unir os recursos digitais com a arqueologia.  Para isso, foram retiradas referências bibliográficas e imagéticas de fontes como o atlas histórico de Willian Shepherd, datado de 1923. A reconstrução da cidade foi desenvolvida com o apoio dos softwares Autodesk Maya, responsável pela modelagem dos objetos, e o Unity, que permitiu a interação do usuário e a rotatividade 360 graus pela plataforma.

Para saber mais, acesse:
http://porvir.org/porcriar/plataformas-3d-auxiliam-estudo-de-historia-antiga/20140416
http://catracalivre.com.br/geral/web-educacao/indicacao/voce-pode-estudar-historia-antiga-atraves-de-plataformas-3d-criada-pela-usp/

Flipped Classroom: uma novo método para o aprendizado

O flipped classroom, ou sala de aula invertida, é um método segundo o qual os alunos  estudam conteúdos em sua própria casa, por meio de videoaulas, ou outros recursos, como jogos e arquivos de áudio. 

O tempo  em sala de aula pode ser utilizado para tirar dúvidas e desenvolver atividades diversas, envolvendo colaboração e aplicação dos conceitos.

A sala de aula invertida possibilita que o professor crie oportunidades de aprendizagem que envolvam muito mais os alunos e, além disso, possa oferecer uma orientação mais personalizada e interativa.

Os alunos com dificuldades de aprendizagem podem caminhar em ritmo próprio, participando de grupos colaborativos que mais atendam suas necessidades.

Neste método, as tecnologias digitais assumem um papel importante, auxiliando a compreensão dos tópicos abordados.

Para saber mais acesse:
http://porvir.org/wiki/sala-de-aula-invertida-2
http://www.sosprofessor.com.br/blog/sala-de-aula-invertida/