Uma pesquisa da Universidade de Charleston, nos Estados
Unidos, mostra que a geração digital não sabe pesquisar. Acostumados com a
comodidade oferecida por mecanismos de busca como o Google, eles confiam demais
na informação fácil oferecida por esses serviços. O estudo mostrou que os
estudantes usam sempre os primeiros resultados que aparecem após uma busca, sem
se importar com sua procedência. No estudo, os pesquisadores pediram a um grupo
de universitários que respondesse a algumas perguntas com a ajuda da internet.
Mas fizeram uma pegadinha: fontes de informação que não apareceriam no topo da
lista de respostas do Google foram apresentadas propositalmente como primeira
opção. Os estudantes nem notaram a troca, usaram as primeiras respostas
acriticamente. Outro estudo, realizado pela Universidade Northwestern, nos
Estados Unidos, pedia que 102 adolescentes que estavam se formando no ensino
médio buscassem termos diversos em sites de pesquisa on-line. Todos trouxeram
os resultados, mas nenhum soube informar quais eram os sites usados para obter
as respostas: se veio da internet, já estava bom.
Uma reportagem da Revista Época aborda esse assunto e sugere que os professores indiquem sites
confiáveis na hora de pedir um trabalho para o aluno pesquisar. Além disso, recomenda que
os professores ensinem como pesquisar de maneira correta na internet,
analisando a procedência das informações.
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